למוסדות חינוך וארגונים
תכניות גפ״ן של משרד החינוך לבתי ספר יסודיים ועד תיכונים, סדנאות העצמה בשיטות NLP ו־CBT, ותכנית העצמה וחוסן לצוותי ועדות.
משרד החינוך · תכניות גפ״ן
המכללה מפעילה את תכניות גפ״ן של משרד החינוך — מערך מקיף ומבוסס ידע המיועד למוסדות חינוך ולמערכות לימוד פורמליות ובלתי פורמליות. התכניות מעניקות מענה פדגוגי, רגשי וחברתי, ומותאמות לכל שכבות הגיל — החל מבתי ספר יסודיים ועד תיכונים.
הדגש המרכזי
התכניות
כל תכנית רשומה במאגר התכניות והמענים של משרד החינוך (גפ״ן) תחת המספר המופיע כאן.
מספר תכנית12191
מוח קשוב ומרוכז
התכנית מתמקדת בשיפור יכולת הקשב והריכוז, בפיתוח המודעות העצמית ובהרגלי למידה יעילים אצל תלמידים מתקשים, באמצעות כלים שמגרים את גלי המוח — כגון משחקי מחשב, קלפים וסרטונים — כלים שהתלמידים נהנים להשתמש בהם. התכנית מקנה מיומנויות לניהול זמן ולהפחתת הסחות דעת, מחזקת את החוסן המנטלי של התלמידים ומשפרת את תפקודם הלימודי.
מספר תכנית58519
תכנית טיפולית רגשית לילדים ונוער
התכנית מתמקדת בהתמודדות של התלמידים עם אתגרים רגשיים, חברתיים והתנהגותיים ובהשפעתם על תפקודם הלימודי. היא מקנה לתלמידים מיומנויות להתמודדות עם קשיי הסתגלות הנובעים מחרדות, מקשיי ויסות רגשי, מטראומות, מבעיות חברתיות וממשברים משפחתיים. כמו כן היא מציעה לצוות כלים במסגרת מעטפת טיפולית מקצועית, מובנית ורב־תחומית, בכוח הכלים של ה־NLP.
מספר תכנית58518
מובילים יחד — שותפות של זהות ועתיד
התכנית מתמקדת בלמידה על התרבויות השונות בפסיפס החברתי הישראלי, ברמה היישובית והארצית. קהילות יהודיות וערביות חיות זו לצד זו, במציאות של חוסר היכרות ולעיתים של חשדנות ומתחים. התכנית מבטאת את הצורך להדגיש את ממד השותפות על בסיס הייחוד והמייחד, תוך יצירת מרחב חינוכי המבוסס על הדדיות בהכרת התרבויות ועל שיח מכבד ומקרב, המחזק את תחושת השייכות לחברה מתוקנת ומאוחדת.
מספר תכנית58517
תכנית למניעת נשירה, חיזוק והנעת תלמידים
נשירה מוגדרת כפונקציה של גורמים סביבתיים, אישיים ונפשיים, העלולים לפגוע בתהליך הלמידה. תלמידים החווים קושי רגשי, חברתי או לימודי נמצאים בסיכון להתנתק מהמסגרת ומתהליכי הלמידה — באופן סמוי או באופן גלוי. ״נשארים בתמונה״ פועלת מתוך ראייה מערכתית לחיזוק תחושת השייכות והמסוגלות של התלמידים, ומתווה עבורם מסלול של חיבור מחודש למסגרת ולתהליכי הלמידה: קשר אישי, העצמה רגשית, חוויית הצלחה והגברת המוטיבציה.
מספר תכנית58507
משחררים את הפחד — מתחברים להצלחה
טוהר הבחינה מבטא ערכי יסוד של הגינות, יושר, אחריות וכבוד הדדי בתהליכי למידה והערכה. התכנית מתמקדת בבניית אמון בין הלומדים, המורים והמוסד החינוכי באמצעות שמירה על כללים ברורים של יושרה, ומצד שני מתייחסת לחשיבות השחרור מפחדים ולהחדרת ביטחון עצמי בתהליכי ההערכה. התכנית מקנה כלים אמיתיים ומפתחת מיומנויות של עמידה בלחץ, תוך טיפוח תרבות שבה הישג נתפס כבעל ערך רק כאשר הוא פרי של מאמץ אישי, ותוך הבטחת סביבה הוגנת שבה לכל נבחן תנאים שווים להצלחה.
מספר תכנית58506
ממריאים — הכנה לחיים האמיתיים
התכנית מתמקדת בהכנת תלמידי העל־יסודי לקראת מציאות חייהם הבוגרים, באמצעות כלים מעשיים להשתלבות בשוק העבודה, תכנון קריירה, ניהול אישי, קבלת החלטות וחשיפה למאפייני עולם המבוגרים. היא כוללת חשיפה לעולם התעסוקה ולתחומי עניין, פיתוח מודעות עצמית והיכרות עם החוזקות האישיות של כל תלמיד, כלים לניהול כלכלי אישי וקבוצתי, תכנון זמן, תקשורת בין־אישית ושיווק עצמי — וחיבור בין החזון האישי לבין האפשרויות המעשיות בעולם האקדמי והמקצועי.
מספר תכנית58505
עברית מדוברת לתיכונים
התלמידים בחברה הערבית חווים קושי בשימוש שוטף ובטוח בשפה העברית, בעיקר בשפה הדבורה היומיומית. התכנית מתמקדת בחשיבות השליטה בשפה העברית ככלי להשתלבות רחבה יותר במערכות ההשכלה, בשוק העבודה ובחיים הציבוריים בישראל. השפה מאפשרת שיח פתוח והכרה הדדית, מקנה ביטחון עצמי, גישה למידע וחשיפה לעולם התרבות, ותורמת לדו־קיום בין הקהילות.
מספר תכנית12184
הוראה מותאמת
התכנית עוסקת בהקניית אסטרטגיות להתמודדות עם קשיי למידה ובפיתוח דימוי עצמי רגשי־חברתי, באמצעות אסטרטגיות חלופיות, מעוררות עניין ומותאמות לרמת התפקוד של כל תלמיד, במטרה לשפר ולקדם את תפקודו הלימודי. הצורך נובע מהנחת היסוד שכל תלמיד זכאי לשוויון הזדמנויות במימוש הפוטנציאל הלימודי שלו; לכן התכנית מתמקדת בהקניית מיומנויות למידה, פיתוח כישורי חשיבה, עידוד התנהגות חיובית, פיתוח מודעות עצמית והעלאת המוטיבציה ללמידה.
מספר תכנית14064
מיפוי רגשות וחיזוק ערכים
היכולת למפות רגשות היא בסיס חשוב להתפתחות רגשית־חברתית, לחוסן אישי וליחסים בריאים עם הסביבה. התכנית נועדה לפתח מודעות עצמית, שליטה עצמית ואמפתיה דרך היכרות עם עולם הרגשות, ומתמקדת בפיתוח שפה רגשית, ויסות רגשי, אמפתיה, תקשורת מיטיבה ובניית חוסן אישי.
מספר תכנית12308
העשרה בידע
הידע הוא משאב מהותי בחיי האדם והחברה: הוא מאפשר התפתחות אישית, מעודד חשיבה ביקורתית, מקדם שוויון הזדמנויות ובונה חברה מתקדמת — וככל שאדם מחזיק ביותר ידע וכלים, כך מתעצם כוחו לבחור, להשפיע ולעצב את עתידו. התכנית מציעה חוגי העשרה, מסלולי תגבור בתחום השפות והכנת תלמידים למבחני מצוינות. היא בנויה על עקרונות הלמידה החווייתית ומבוססת על גישת המשחק בחינוך, ולכן כוללת פעילויות יצירתיות להעצמה ולשיפור רמת ההישגים.
מספר תכנית12315
טכנאי סלולר
הטלפון הסלולרי הפך לחלק בלתי נפרד מכל תחומי החיים, ועמו גדל הצורך בטכנאים מקצועיים. התכנית נועדה להעניק הכשרה מקצועית ברמה גבוהה שתאפשר לבוגרים להשתלב בשוק העבודה. היא מתמקדת בידע על מבנה המכשיר הסלולרי, באיתור תקלות חומרה ותוכנה ובתיקונן, ומקנה ידע טכנולוגי עדכני, הדגשה של חשיבות השירות וכלים יזמיים לפתיחת עסק: שירות לקוחות וניהול עסק עצמאי.
מספר תכנית12311
טכנאי מנעולים
קורס טכנאי מנעולים המכשיר את התלמידים לספק שירותי חילוץ ופריצה לדירות, למוסדות ציבוריים, למבנים ולכלי תחבורה. המשתתפים עוברים הכשרה מקצועית בהתאמה ובשכפול של מפתחות, בפריצה ובתיקון כל סוגי הדלתות הקיימים כיום בשוק. התכנית מקנה שליטה גבוהה במיומנויות העבודה ובתפעול הציוד הרלוונטי, והיא מיועדת לנערים בסיכון — כדי לשמר אותם במסגרת החינוכית ולהכשיר אותם מקצועית לתחום עיסוק נדרש בשוק העבודה.
סדנאות העצמה
סדנאות המבוססות על תכנות נוירו־לשוני (NLP) ועל טיפול קוגניטיבי־התנהגותי (CBT), בשלושה מסלולים: לצעירים, לנשים ולהורים.
נוער וסטודנטים
ביטחון עצמי בלתי שביר
שילוב טכניקות NLP ו־CBT לשיפור הדימוי העצמי ובניית תחושת ערך.
איך להפוך לחץ למנוף להצלחה
כלים לזיהוי חרדות ולחצים ולהתמודדות איתם, כולל חרדת בחינות וחרדה חברתית.
תכנות מחדש של החשיבה להצלחה
שינוי אמונות מגבילות ופיתוח גישה חיובית ומקדמת.
ניהול רגשות והתמודדות עם תסכולים
זיהוי דפוסי חשיבה שליליים ולמידת אסטרטגיות להתמודדות חיובית.
שליטה פנימית ופיתוח חוסן נפשי
טכניקות לאיזון רגשי ולשמירה על מוטיבציה גבוהה.
שחרור מהעבר ויצירת עתיד חדש
עבודה עם התת־מודע לשחרור רגשות מעכבים.
כוחן של מילים ושפת הגוף
פיתוח תקשורת חיובית והשפעה דרך שפת גוף ומילים מדויקות.
יצירת הרגלים מנצחים
כיצד לתכנת את המוח לביצועים טובים יותר ולשמירה על משמעת עצמית.
השגת מטרות והגשמת חלומות
בניית מפת הצלחה אישית באמצעות טכניקות NLP.
שחרור מאמונות מגבילות
איך לשנות תבניות חשיבה שמונעות הצלחה והגשמה.
אסרטיביות והצבת גבולות בריאים
שילוב NLP ו־CBT לבניית נוכחות חזקה ולניהול מערכות יחסים בריאות.
איך לפתח ביטחון עצמי יציב
עבודה עם הדיאלוג הפנימי לשיפור הדימוי העצמי.
שחרור מפחדים והפיכת פחד למנוע צמיחה
NLP ככלי למעבר מחשש לעוצמה.
ניהול רגשות ואיזון נפשי
טכניקות מעשיות להרגעה עצמית ולהתמודדות עם סטרס.
שינוי דפוסי חשיבה שליליים
איך לזהות מחשבות שליליות ולהמיר אותן בדפוסי חשיבה חיוביים.
ניהול זמן ושיפור פרודוקטיביות
תכנון מטרות בעזרת כלים מעולם ה־CBT.
יצירת מוטיבציה פנימית מתמשכת
NLP ו־CBT ליצירת אנרגיה ומוטיבציה שמחזיקות לאורך זמן.
חיזוק מערכות יחסים
כלים מעשיים לתקשורת מקרבת ולניהול קונפליקטים בצורה בריאה.
שחרור מהעבר ויצירת זהות חדשה
NLP לשינוי פרדיגמות ולבניית חיים מעצימים.
איך להיות הורה מעצים
טכניקות NLP להורות מודעת ולחיזוק תחושת השייכות של הילדים.
ניהול רגשות בתהליך ההורות
איך להתמודד עם רגשות קשים כמו תסכול, כעס ודאגה באמצעות CBT.
שיפור התקשורת עם הילדים
NLP ככלי להקשבה עמוקה ולשיפור יחסי הורה–ילד.
איך לחזק את הביטחון העצמי של הילד
שימוש בטכניקות NLP להטמעת אמונות מחזקות.
חינוך ללא צעקות
איך להציב גבולות ברורים בלי להשתמש בכעס ובאיומים.
איך להתמודד עם התקפי זעם של ילדים
CBT לניהול התנהגויות מאתגרות.
תכנון חינוכי מותאם אישית
איך להתאים גישות חינוכיות לסגנון האישיות של הילד.
התמודדות עם פחדים וחרדות אצל ילדים
NLP ו־CBT כפתרון לפחדים ולחיזוק תחושת הביטחון של הילד.
הורות בתקופת גיל ההתבגרות
כלים לניהול משברים, לשמירה על תקשורת פתוחה ולבניית יחסים בריאים עם מתבגרים.
הקניית הרגלים חיוביים לילדים
טכניקות NLP ללימוד משמעת עצמית ולשימור הרגלים מקדמים.
צוותי ועדות
תכנית לצוותי ועדות הבנויה על עשרה נושאים מרכזיים, עם ארבע מטרות.
מטרות התכנית
תכנים מרכזיים
הזמנת תכנית
פנו למכללה דרך טופס הפנייה וציינו את שם התכנית או את מספר הגפ״ן שלה.